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民主生活会

A198主题教育单位领导班子对照检查剖析材料(新版四个对照四个找一找)
2019-08-25 11:25:49         2  加入收藏    阅读本文需要支付:30.00 本文已有:78人支付

  A198主题教育单位领导班子对照检查剖析材料(新版四个对照四个找一找)


  投稿:木木南全文5300字30片


  根据《中共中央纪委机关中共中央组织部中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(中组发〔2019〕18号)要求,班子结合前段学习教育、调查研究、检视问题和整改落实情况,围绕思想、政治、作风、能力、廉政五个方面,联系思想工作实际,深入查摆具体问题,对存在问题的原因进行了深层次剖析,并提出整改措施,现将具体情况汇报如下。


  一、主题教育收获


  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,深入推进主题教育开展,实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标,取得了阶段性成效。


  1、提升了政治素质。坚持聚精会神读原著、学原文、悟原理,各单位领导班子和领导干部采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式集中学习研讨,党员干部的理论水平和政治素养进一步提升,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,增强了贯彻落实的自觉性和坚定性,提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。


  2、增进了群众感情。坚持问题导向,聚焦推动发展、攻坚克难、保障改善民生等重点工作选定调研题目,以好的作风深入到困难大、矛盾多的地方实地调研,推动党中央和省委部署正在做的事情深入落实,增进了群众感情。


  3、实现了自我提升**


  4、推进了问题整改**


  二、存在问题


  按照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议提出的“四个对照”和“四个找一找”要求,查找存在的差距和不足。主要包括以下四个方面:


  (一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是政治理论学习的系统性不强。班子缺乏对邓小平理论和三个代表重要思想等中国特色社会主义理论体系的系统化学习,特别是对邓小平理论和三个代表重要思想及习近平同志重要论述等中国特色社会主义理论体系的原著研读不够,理解的不够透彻,对党的十九大文件和党章精神的系统学习和全面把握不够,以致于出现思想理论基础不够坚实情况。有的班子成员认为自己在领导岗位工作多年,经验比较丰富,学习政治理论代替不了工作,从而出现了少学习一点政治理论知识无关紧要的错误思想。二是政治敏锐性不够。对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为这些危害程度不大,只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员干部的身份去进行抵制或弘扬正能量;对“两面人”认识不够,在思想上认为“两面人”不在自己工作圈子内,主动斗争意识不强。


  (二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。一是抵御“风险”能力仍需加强。对《党章》《准则》和《条例》等党纪党规学习的不够深入,掌握的不全面,没有达到入心入脑,廉政理论基础和抵御“风险”能力需要进一步加强,对 “朋友圈”和兴趣爱好上仍需提高警觉,个别班子成员纪律意识不强。二是“一岗双责”的意识还不够强。有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识,认为单位人员少,好管理,素质较高,干部队伍不会出现什么问题,认为抓好业务工作完成工作任务是最主要的,轻视对分管人员廉政教育和监督管理,在落实主体责任和监督责任上投入的精力不够。


  (三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。**


  (四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。**


  三、原因分析


  对照梳理检视的问题,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析根源。


  (一)在思想方面。部分班子成员随着年龄增长,环境的变化,或多或少出现歇气,松劲思想,往往把时间和精力更多的投入到干事务性工作中,而放松了对理论的学习,影响了理论学习指导工作实践,所以在出现新问题时没有“招法”,部分工作抓而不紧,究其原因时没有处理好工作学习的关系,没能把政治理论学习放在一个重要的位置,学习的自觉性不够。


  (二)在政治方面。领导班子从世界观、方法论上对实现共产主义远大理想是始终坚信不移的,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信是始终坚定不移的,但思想改造有所松懈,认为在理想信念上不出现偏差,世界观上就不会有问题,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,没能与时俱进、积极主动地加强理论学习,集中学习作用发挥不够充分,自我学习也没能做到系统深入、持之以恒,日积月累使班子融会贯通地运用马克思主义的立场、观点和方法思考、分析、解决问题的能力减弱了,影响了对新情况、新形势、新问题的深刻把握,影响了对作风问题严重危害的清醒认识,影响了推进作风建设的坚定自觉,没能及时扫除思想上“尘埃”,从而导致了问题的产生。


  (三)在能力方面**


  (四)在作风方面**


  (五)在廉政方面**


  三、整改措施


  针对班子查摆出的问题,,坚持即知即改、立查立改,以实实在在的整改成效取信于民,以踏踏实实的工作作风推动工作开展。


  (一)强化学习意识,提高素质能力。充分认识学习的极端重要性,不断增强提高素质能力的紧迫感,切实把加强学习作为第一位的需要,把提高素质能力作为第一位的任务,牢固树立与时俱进的学习理念,努力勤奋工作,力争做到“白加黑、5加2”,以勤补拙,切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习方法上,注意把学习与运用结合起来,大力发扬理论联系实际的学风,切实把学习成果转化为实际工作能力。


  (二)加强党性锻炼,解决党性修养差问题。**


  (三)不断解放思想,树立开拓创新理念**


  (四)强化宗旨意识,切实转变工作作风**


  (五)**全文5300字

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